DEMOCRACIA REAL ¡YA!

DEMOCRACIA REAL ¡YA!

El pasado 15 de Mayo, una semana antes de las elecciones municipales, salieron a la calle personas de todas las edades, como amas de casa, estudiantes, personas mayores, mileuristas que se ven afectas por la crisis actual.

Estas personas, y en las que yo también mi incluyo, piden una reforma de la ley electoral o una Ley de responsabilidad política donde los candidatos a las elecciones , no estén imputados en delitos y que se acabe el bipartidismo que existe entre PP-PSOE.

Desde mi punto de vista ,la democracia real, es que los todos los ciudadanos (inmigrantes, amas de casa…) podamos participar y que nos tengan en cuenta a la hora de tomar todas sus decisiones políticas, a las que nosotros más nos afectan, ya que siempre somos los mismos a los que nos toca pagar la mala gestión que ellos realizan, es decir, que nosotros seamos tenidos en cuenta, que fueran transparentes sobre muchas otras, y que nos prometan sólo las cosas que puedan cumplir, porque luego prometen mucho pero luego no vemos nada de lo que dicen.

El 20 de Mayo, fuÍ por primera vez a la acampada de sol, me pareció una experiencia impresionante y muy grata, pero a la vez, también me hizo pensar sobre la sociedad en la que vivimos.

Si finalmente con todas las acampadas que se están llevado a cabo ,en todos los rincones de España y en muchos países como Grecia, que también se están produciendo manifestaciones contra los bancos y mercados que hoy nos gobiernan . Pero lo que está claro, es que este es el primer paso para poder cambiar esta sociedad y conseguir todo aquello que pedimos.

Crítica a la clase de filosofía:

Crítica de la clase de filosofía:

En mi opinión, cada profesor tiene una forma de dar la clase muy distinta unas de otras, unas nos pueden gustar más o menos pero debemos respetarlas ya que las desarrollan de acuerdo a su forma de pensar (en mi opinión no podemos comparar la clase de matemáticas, por ejemplo con la clase de filosofía que no tienen nada que ver una con otra a la hora de impartir la clase, es decir la dinámica de cada clase).

Pero la clase de filosofía es una de las clases de este año que más me gustan. Hasta este curso nunca habíamos tenido esta asignatura, y nunca me hubiera imaginado que fuera así, al principio de curso pensé que sería una materia aburrida, en la que deberíamos aplicar muchas horas de estudio.

En cambio esta clase es una de las que mas me gustan, ya que son muy dinámicas en las que puede participar todo el mundo que quiera (siempre con un orden), entretenidas gracias a nuestro profesor de filosofía, pero también ha influido mucho la dinámica que llevamos en la clase y la forma de explicar que tiene el profesor.

Primero tengo que comentar, la forma que tiene el profesor de mantener el orden en la clase, con mirada sería puede hacernos callar a todos en unos segundos, y siempre estamos riéndonos en clase con comentarios que hace el profesor. Por otro lado, en ocasiones el profesor dice algunos comentarios con los que nos podemos ofender o no estar de acuerdo.

Pero en conclusión, la clase de filosofía es una de las clases que más me gustan gracias al profesor que da la clase.

Cuerpo-alma:

Cuerpo-alma:

Lo primero que nos debemos preguntar es porque el ser humano es tán especial comparado con el resto de seres vivos que existen. Hay personas que defienden la existencia de alma y otras defienden que existe un cuerpo y un cerebro.

El alma se refiere a un principio o entidad inmaterial e invisible que poseerían algunos seres vivos cuyas propiedades y características varían según diferentes tradiciones y perspectivas filosóficas o religiosas. El significado de alma puede variar dentro de casa religión o pensamiento filosófico.

El cuerpo, en seres vivos, un cuerpo es la parte física y material de un ser. En el caso de los humanos, especialmente, ha estado asociada a lo largo de los siglos con el alma, personalidad y comportamiento. Es decir es lo que se ve y lo que se puede tocar.

Existe el alma:

Esta respuesta se divide entre el dualismo y el monismo, que son diferentes corrientes de pensamiento. Dentro del dualismo existe el dualismo religioso y filosófico y casa uno defiende una cosa diferente.

En la mayoría de las religiones defienden que el alma es inmortal por lo que sigue viva después de que muere el cuerpo, ya sea para reencarnarse o para o para ir al paraíso de su religión. Esto depende de cada religión en la que cada una crea.

En mi opinión yo creo que existe un alma y cuerpo que engloba al alma, pero que el alma es mortal, pero también creo en la teoría del monismo, que defiende la existencia única de lo material y que lo que nos diferencia a los humanos del resto de seres vivos es el cerebro, que dice que todo se puede explicar gracias al cerebro.

¿Como se debería dar clase?

Tenemos que saber que es enseñar para ello la definición de enseñar es la siguiente, enseñar es una actividad realizada conjuntamente mediante la participación de 3 elementos: un profesor, uno o varios alumnos y el objeto de conocimiento.

Enseñar desde mi punto de vista no debe ser nada fácil, ya que tienes que hacer que todos los alumnos de una clase te hagan caso y explicarles ciertas cosas que no todo el mundo comprende a la primera. El profesor no tiene que hacer creer a los alumnos que es como su amigo porque no es así, y le tienen que tener un respeto al profesor.

A la hora de dar clase también tienes que tener en cuenta la edad de los alumnos, por que dependiendo de la edad puedes hablarles de un tema o de otro.

También hay que castigar a los alumnos o al alumno cuando no se comporta o hablan demasiado, eso si hay tratar a todos los alumnos por igual.

Lo primero que debería hacer un profesor sería poder captar la atención del alumno siempre que este esté distraído, poder motivarle, que participen todos en la clase, explicarle todo aquello que no comprenda todas las veces que sea necesario para que lo entienda, poner ejemplos de todo aquello que se explique para hacer más fácil que los alumnos lo entiendan También deberían conocer cuales son los intereses de cada alumno y de la clase en general, para poder conocer en general a los alumnos. El profesor también tiene que tener mucha paciencia. Y sobre todo tienen que ser objetivos. Las clases tienen que ser dinámicas participativas en las que los alumnos no se aburran.

¿Sería moralmente correcto que dos menores mantuviesen relaciones sexuales? ¿Y un menor y un adulto?

Yo pienso, que el hecho de que esta persona haya mantenido relaciones sexuales en otro país con 2 personas menores de edad, no me parece moralmente correcto ya que no ha utilizado a esas 2 personas para satisfacer sus necesidades sexuales.

En mi opinión, para algunas personas no les parece correcto que personas menores de edad mantengan relaciones sexuales, pero a si me parece, que es moralmente correcto, siempre cuando las dos personas estén de acuerdo y lo hagan con preocupación. También depende mucho de la sociedad en la que nos encontremos. Por ejemplo, hace unos años a todo el mundo no le parecería correcto, ya que había otras costumbres y tradiciones.

Otra cosa es que una persona mayor de edad mantenga relaciones sexuales con una menor de edad, que no me parece bien porque la de mayor de edad, se supone que es más maduro/a y responsable y esta la estaría utilizando.

En conclusión, el ejemplo utilizado anteriormente no me parece moralmente correcto porque esas persona a utilizado a las 2 chicas, y si me parece moralmente correcto que 2 personas menores de edad mantengan relaciones sexuales, y no me parece moralmente corrector, que una persona menor de edad mantenga relaciones sexuales con una mayor de edad.

¿Por qué estudio?

Yo estudio por que en este momento y el futuro me será útil para lo que quiera hacer en un futuro. Para tener una cultura general.
Estudiar es necesario para el desarrollo personal y profesional, demostrándome que puedo terminar la tarea que he comenzado y superándome día a día.
Otras de las razones de porque estudio es para elegir los estudios que quiero realizar en el futuro.

Hasta hace poco todos estábamos estudiando, porque era obligatoria, pero este año en 1º de bachillerato es opcional, cada uno ya sabe más o menos lo que quiere hacer y por eso sigue con sus estudios o decide abandonarlos.

Aparte, en este momento todo el mundo es más competitivo y busca tener más conocimientos e ideas, para acceder a un nivel superior en cuanto a trabajo.

Mucha gente ha dejado de estudiar cuando la educación ya no era obligatoria, algunas de esas personas más tarde se acabaran o ya se han arrepintiendo de haber dejado de estudiar. Este año, por primera vez se nos ha presentado la necesidad de tomar una decisión, sobre la continuación o no de los estudios.

Otras personas, no están a gusto con lo que estudiaron, o con no haber continuado estudiando y desearían volver a estudiar para no cometer ese mismo error.

¿Estudio actitud pragmática o especulativa? Yo pienso que el estudio es una actitud pragmática, porque al fin y al cabo es útil para mi futuro y para poder acceder a la carrera que quiero hacer en el futuro; pero cada uno lo ve desde un punto de vista distinto.

En conclusión, yo creo que estudio para poder tener un buen futuro y hacer la carrera que quiero, ser una persona inteligente que el día de mañana pueda desarrollarme personalmente y profesionalmente.